CUENTO: TIZA

En este cuento se habla de la historia de una tiza. En el aula conoce maestros y maestras, niños y niñas. Y conoce otro personaje con el que casi se enfada. 

Descubre muchas asignaturas, pero lo que más le gusta es la mirada de los niños que aprenden. 

Escucha el cuento con atención y piensa si tú también tienes esa mirada en el aula.

Si es así, cuando volvamos al cole, te regalaremos una tiza casi gastada que piense como nuestra amiga Tiza.

Quita ahora el sonido, lee y paras el vídeo en cada página, para que te de tiempo a leerlas. 

Si puedes conseguir tizas de colores, una cartulina negra, folio, tijeras y pegamento puedes hacer este pájaro tan simpático.

¡Buen finde amigos y amigas!

CUENTO: EL SECRETO DE KOPS

Escucha este cuento con atención. El personaje principal es un tangram llamado Kops que lleva dentro muchos secretos.

Cuando lo hayas escuchado, léelo tú solo o sola parando las imágenes para que te de tiempo a leerlo todo. Lee con ritmo y entonación y paraté en puntos y comas. Después puedes leérselo a alguien de tu familia.

Recuerdo del cole. Un amigo haciendo un tangram

                                  PINCHA AQUÍ PARA HACER FIGURAS

Y ahora puedes hacerte uno en tu casa. Con un cartón o cartulina. Que te ayuden a tomar medidas con la regla. Se colorean cada forma de un color. Y se recorta con ayuda. Con esas piezas podéis empezar a crear figuras.

Construye tus propias figuras.

Si quieres jugar on-line puedes buscar el enlace en la pestaña que hay a la derecha del blog, dónde pone TANGRAM.

CUENTO: LA PEQUEÑA GRAN BOX

Escucha este cuento. Te va a encartar la historia de esta caja.

  ¡Qué importante es encontrar a alguien luminoso que nos mire con cariño y nos haga sentir importante!

Lee y relee, hasta que lo hagas con entonación y ritmo. Puedes para el vídeo y hacerlo con calma.

Haz un precioso dibujo. Pones el título y la fecha. Y por detrás lo que más te ha gustado siguiendo este esquema:


Hola, soy.......................................... Lo que más me ha gustado de este 

cuento ha sido.....................................................................................

Mi........................me hace sentir importante cuando..............................

Una frase con admiración........................................................

una despedida........................................................................

EL MONSTRUO DE COLORES

ES LA HORA DEL CUENTO... y hoy toca El monstruo de colores.

Escuchadlo con atención.

Ahora debes leerlo tu solito o solita. Quita el volumen a tu tablet o a tu ordenador y lee con entonación y ritmo. A ver que tal se te da. 

No te rindas, tienes muchos días pues puedes meterte en la pestaña de cuentos cuando tu quieras y releerlos. Aprovecha si tienes hermanos pequeños o alguien en casa a quien le gusten los cuentos como a ti.

Si lo has comprendido, estás preparado o preparada para contestar a estas preguntas de comprensión lectora:

1. ¿Con qué se ha hecho un lío el monstruo de colores?
2. ¿De qué color es la calma?
3. ¿De qué color es la ira?
4. ¿Qué emoción te gusta sentir? Dime un momento en que la hayas sentido.
5. ¿Qué emoción no te gusta sentir? Dime un momento en que la hayas sentido.

Podéis hacer en un folio un dibujo del cuento y detrás podéis escribir estas preguntas y sus respuestas. 

EL CONEJO BLANCO.

Hoy os dejamos este precioso cuento porque sabemos que os va a gustar mucho.

PINCHA PARA ESCUCHAR EL CUENTO

Sería genial si lo leéis vosotros. Os invitamos a que lo hagáis solos o con la ayuda de un adulto. Seguro que si lo habéis escuchado antes con atención, la lectura será más sencilla. Cuando volvamos al cole podremos hojearlo y tocarlo porque este libro es muy especial.

¡Ánimo, a leer!

PINCHA AQUÍ PARA LEERLO TÚ

Responde a estas preguntas. Si no puedes responder tienes que escucharlo o leerlo otra vez con más atención.

1. ¿Dónde fue el conejo blanco?
2. ¿Para qué fue allí?
3. Enumera por orden los animales que salen en el cuento.
4. ¿Qué animal de ellos pasó a la casa? ¿Por dónde?
5. Cuenta el final.

Si respondes bien a estas preguntas tienes un premio. Sed honestos, ya sabéis.

                         

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POR CUATRO ESQUINITAS DE NADA

Este vídeo os enseñará que hay que aceptar a todas las personas. A veces rechazamos a los amigos que nos parecen diferentes e intentamos cambiarles. 

Escucha el cuento y had un dibujo. Por detrás escribe qué te ha gustado siguiendo este esquema:


HOLA. ME LLAMO----------------------------  Y CUADRADITO ME HA PARECIDO---

----------------------------------------------------------------------------------------

-------------------------------------------------------------------------.

A SUS AMIGOS LOS CÍRCULOS LES DIRÍA-------------------------------------------

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PON UNA FRASE FINAL CON ADMIRACIONES COMO POR EJEMPLO:
 ¡DEBEMOS RESPETARNOS! (No te copies de la mía).

DESPEDIDA Y FIRMA

Escribe en un folio  limpio y guarda esta tarea para el cole. ¡Ah, y no olvides ponerle el nombre y la fecha.
Te sugiero que quites la voz del vídeo y que leas el cuento en alto tu solito o solita.
                                                   ¡Atrévete!

CUENTOS

LAS PRINCESAS TAMBIÉN SE TIRAN PEDOS.

Primero te lo cuentan y luego lo lees tu solito o solita. Como en el cole.

Pincha para leerlo en este enlace. Acuérdate de la página por la que vas por si no le terminas ahora.

PINCHA AQUÍ PARA LEERLO TÚ